Lessen in orde - e-learning klassenmanagement
Cursus
Mobieltjes in de klas, snel afgeleide leerlingen, toenemende diversiteit in de samenstelling van de klassen door de Wet Passend Onderwijs - orde houden in deze omstandigheden is voor veel leraren een steeds lastigere opgave. In de boekenserie 'Lessen in orde' vinden leraren niet alleen handvatten om rust te creëren in hun eigen klas, maar krijgen zij ook antwoord op de essentiële vraag: 'Hoe creëer ik samen met collega's een plezierig leer- en leefklimaat, in mijn klas en in de hele school?'. Dit is namelijk een voorwaarde voor een veilige, op groei gerichte omgeving.
In samenwerking met Peter Teitler, jarenlang leraar Aardrijkskunde en auteur van de boekenserie Lessen in orde, is een gelijknamige EduSerie ontwikkeld die concrete handvatten geeft aan de theorie in het boek. (Beginnende) docenten en studenten krijgen aan de hand van videopresentatie met veel voorbeelden, videobeelden uit de praktijk, opdrachten en samenwerkingsmogelijkheden, meer inzicht in hoe zij een plezierig werk- en leefklimaat in hun klas en school kunnen realiseren.
De EduSerie 'Lessen in orde - e-learning klassenmanagement' is, evenals het boek, gebaseerd op de visie van de Whole School Approach. In deze benadering wordt ervan uitgegaan dat vijf aspecten gezamenlijk het werk- en leefklimaat binnen een school bepalen, namelijk: de individuele leerling, de klas, de individuele docent, de school én ouders. Om een plezierig werk- en leefklimaat te realiseren, zullen alle vijf gebieden met elkaar in balans moeten zijn. Deze vijf aspecten zul je dan ook door de gehele cursus tegenkomen.
Individuele ontwikkeling
Wanneer je kiest voor de online cursus, beslis je zelf waar, wanneer en hoe snel je leert. Je krijgt een half jaar toegang tot jouw persoonlijke online leeromgeving van de cursus. Daarin vind je het studiemateriaal en praktische handvatten om aan de slag te gaan.
Je ontvangt een certificaat van deelname na afronding van de cursus.
Je betaalt € 225,- voor de online cursus; hiervoor krijg je een jaar onbeperkt toegang tot al het cursusmateriaal. De studiebelasting is ongeveer 20 uur.
Je schaft zelf het boek Lessen in orde. Handboek voor de onderwijspraktijk (Uitgeverij Coutinho) aan.
Dit is de opzet van de modules:
1. Inleiding op de EduSerieKennismaking met de inhoud en opzet van de EduSerie en met de werking van de online leeromgeving. |
2. Pedagogisch klimaatIn deze module wordt ingegaan op drie uitgangspunten die van belang zijn voor het realiseren van een plezierig werk- en leefklimaat in de school. Je leert hoe jij als docent hier aan bij kunt dragen door structuur te bieden. |
3. Operatief handelenIn deze module gaan we in op operatief handelen van de docent. Wat kun je als docent doen aan lastig gedrag van de leerlingen in de groep? Tien tips die je houvast geven voor het omgaan met gedrag in de klas vormen de basis van de module. |
4. Waarderen en afkeuren van gedragIn deze module leer je meer over gedragsbeïnvloeding met behulp van waarderen (belonen) en afkeuren (straffen), en hoe je dit toe kunt passen in jouw eigen praktijk zodat je operatief (handelend) aan je klassenmanagement kunt werken. |
5. De relatie tussen docent en leerlingIn deze module gaat het om de mogelijkheden die je kunt toepassen in het dagelijkse werk met leerlingen. Aan de hand van een model leer je na te denken over je eigen gevoelens, gedachten en handelen. Duidelijk in beeld hebben wie je bent, helpt je als docent vorm te geven aan je onderwijs. |
6. De relatie tussen school en oudersHet is belangrijk om ouders te betrekken bij de school als je als docent een plezierig leer- en leefklimaat wil realiseren, maar de mate waarin ouders betrokken zijn bij de school verschilt. Daarom gaan we in deze module in op de ouderbetrokkenheid en hoe je als docent om kunt gaan met problemen in de omgang. |
7. AfrondingTer afsluiting van de EduSerie Lessen in orde reflecteer je op jouw leerdoelen en horen we graag wat je van de inhoud van de cursus vond. |